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連続テレビ小説「あんぱん」（第40回・2025/5/23）感想

2025/05/23 (Fri)12:19:59 ドラマ

NHK総合・NHK BS・ﾌﾟﾚﾐｱﾑ4K／連続テレビ小説『あんぱん』
公式リンク：Website｜X(旧Twitter)｜Instagram

第40回／第8週『めぐりあい　わかれゆく』の感想。

※ 毎日毎日の感想なので、私の気分も山あり谷ありです。ご理解を。
※ また、称賛、絶賛の感想だけをご希望の方は読まないほうが良いです。

昭和１４年１２月、柳井家に嵩（北村匠海）から手紙が届く。卒業制作を最高傑作にすると力強く書かれた手紙に、うれしそうに笑う寛（竹野内豊）。そのころ、のぶ（今田美桜）には海の上の次郎（中島歩）から手紙が届いていた。
------上記のあらすじは、公式サイト等より引用------

原作：なし
脚本：中園ミホ（過去作/花子とｱﾝ,ﾄﾞｸﾀｰXｼﾘｰｽﾞ,ｻﾞ･ﾄﾗﾍﾞﾙﾅｰｽｼﾘｰｽﾞ）
脚本協力：山岡真介（過去作/中園ﾐﾎ氏と共同脚本→万博の太陽,ｻﾞ･ﾄﾗﾍﾞﾙﾅｰｽ[2]） 第2～7週
　　　三谷昌登（過去作/あさが来た[京ことば指導],ｽｶｰﾚｯﾄ第21週,西郷どん[脚本協力]） 第8週
演出：柳川強（過去作/ｵｰﾄﾞﾘｰ,花子とｱﾝ,やさしい猫） 第1,3,5,8週
　　　橋爪紳一朗（過去作/花子とｱﾝ,ｴｰﾙ,ｶﾑｶﾑｴｳﾞﾘﾊﾞﾃﾞｨ） 第2,4,7週
　　　野口雄大（過去作/ｴｰﾙ,恋せぬふたり,どうする家康） 第6週
　　　佐原裕貴（過去作/ｽｶｰﾚｯﾄ,おちょやん,あなたのﾌﾞﾂが､ここに）
　　　尾崎達哉（過去作/3000万）
音楽：井筒昭雄（過去作/奇跡の人,99.9-刑事専門弁護士-）
主題歌：RADWIMPS「賜物」
語り(本編・土曜日版)：林田理沙ｱﾅｳﾝｻｰ（現｢ｻﾀﾃﾞｰｳｵｯﾁ9｣ﾒｲﾝｷｬｽﾀｰ）
副音声解説：山崎健太郎（過去作/舞いあがれ!,らんまん,ﾌﾞｷﾞｳｷﾞ,虎に翼,おむすび）
制作統括：倉崎憲（過去作/おかえりﾓﾈ,ここは今から倫理です｡,やさしい猫）
Ｐ：中村周祐（過去作/おかえりﾓﾈ,どうする家康）
　　　舩田遼介（過去作/大奥1-2,VRおじさんの初恋）
　　　川口俊介（過去作/ちむどんどん,どうする家康,光る君へ）
美術・ロゴデザイン：伊達美貴子（過去作/まんぷく,青天を衝け）
技術：久野裕大（過去作/どうする家康,3000万）
　　　望月英邦（過去作/どんと晴れ,とと姉ちゃん,軍師官兵衛）
音響効果：畑奈穂子（過去作/麒麟がくる,恋せぬふたり）
　　　岸優美子（過去作/光る君へ,恋せぬふたり）
撮影：山口卓夫（過去作/青天を衝け,17才の帝国）
　　　田中哲平（過去作/恋せぬふたり,ﾌﾟﾘｽﾞﾑ,3000万）
照明：斎藤知久（過去作/いよっ!弁慶）
　　　山崎友梨子（不明）
音声：北原悠介（過去作/べらぼう~蔦重栄華乃夢噺~）
　　　下迫堅治（過去作/ｴｰﾙ総集編,半径5ﾒｰﾄﾙ,恋せぬふたり）
音楽録音：高橋清孝（過去作/火の鳥2024ｱﾆﾒ）
映像技術：吉永勇（過去作/なつぞら,虎に翼）
　　　木川豊（過去作/いだてん,おかえりﾓﾈ,17才の帝国）
カラーグレーディング：松﨑梨絵（過去作/なつぞら,おかえりﾓﾈ）
　　　戸谷智恵子（過去作/光る君へ,ちむどんどん）
VFX：田中貴志（過去作/劇場版ﾄﾘﾘｵﾝｹﾞｰﾑ）
　　　石貝玲子（過去作/仮面ﾗｲﾀﾞｰｴｸﾞｾﾞｲﾄﾞ,同期のｻｸﾗ,ﾌｧｰｽﾄﾍﾟﾝｷﾞﾝ!）
助監督：伊藤嘉文（過去作/ももさんと7人のﾊﾟﾊﾟｹﾞｰﾉ）
　　　山田修（過去作/映画｢ｻﾙ｣）
制作担当：征矢吉裕（過去作/ひよっこ）
　　　東美恵子（過去作/映画｢ｼｬｶﾘｷ!｣,映画｢ﾈﾑﾘﾊﾞ｣）
特殊造形：江川悦子（過去作/もしも徳川家康が総理大臣になったら）
編集：松屋周平（過去作/鎌倉殿の13人,3000万）
記録：武田朝子（過去作/おかえりﾓﾈ,どうする家康）
特殊メイク：松岡象一郎（過去作/映画｢ﾍﾙﾀｰｽｹﾙﾀｰ｣｢ﾄﾘﾊﾀﾞ｣）
美術進行：高橋秀樹（過去作/篤姫）
装置：田村英一郎
装飾：神戸信次（過去作/【推しの子】-The Final Act-）
衣装：澤谷良（過去作/花子とｱﾝ,なつぞら,ｴｰﾙ）
メイク：田畑千奈味（過去作/ひよっこ,青天を衝け）
かつら：秋庭優一（過去作/桶狭間）
時代考証：天野隆子（過去作/ｹﾞｹﾞｹﾞの女房,花子とｱﾝ,ｽｶｰﾚｯﾄ）
風俗考証：刑部芳則（過去作/ｴｰﾙ,ﾌﾞｷﾞｳｷﾞ,虎に翼）
土佐ことば指導：西村雄正（過去作/らんまん）
博多ことば指導：魚谷としお（過去作/ｴｰﾙ）
所作指導：藤間貴雅（過去作/麒麟がくる,流行感冒,風よあらしよ）
製パン指導：竹谷光司（Bakery&Cafeつむぎ＠千葉県佐倉市）
漫画指導：山根青鬼
ギター指導：藤本功一（https://x.com/Fujimoto）
歌唱指導：門脇幸（https://x.com/kadowaki_sachi）
薙刀指導：松本真治（過去作/救急救命士・牧田さおり）
体操指導：岡本美佳（過去作/ﾗｼﾞｵ体操,ﾃﾚﾋﾞ体操,みんなの体操）
石工指導：山中英明（第29回技能ｸﾞﾗﾝﾌﾟﾘ石工職種第一位金賞）
書道指導：金敷駸房（過去作/ｴｰﾙ,麒麟がくる,青天を衝け）
アクション指導：吉田浩之（過去作/帝一の國,忍びの国,地獄少女）
仏事指導：守祐順（能蔵院＠千葉県木更津市）
医事指導：冨田泰彦（過去作/らんまん,虎に翼,3000万）
裁縫指導：小林操子（過去作/ｴｰﾙ,らんまん,虎に翼）
アニメーション制作：稲葉卓也（https://www.takuyainaba.com）
タイトルバック映像：涌井嶺（https://x.com/Ray_T6L）
※敬称略

内容が好転するまで、少し抑え気味に書かせていただきます

「初めまして」の皆様も、ご常連の皆様も、管理人のみっきーです！
お仕事や学校の休憩時間や移動中の方、就職活動中の方、病気療養、子育て、介護など、それぞれの生活を送る読者の皆様…
私のブログをご訪問いただき、心から感謝申し上げます。
―――ここまで、ごあいさつ―――

毎日、たくさんの応援、ありがとうございます。

前回まで、ほぼ毎回4～5時間を割いて書いてきましたが。

さすがに、今週になって、主人公の設定の曖昧さや、全体の構成の不整合性を問いただす内容になりすぎて、ハッキリ言って疲れます。

だって、ほぼ全ての要素に対して「本来はこうでないのか？」と「今作と私の意見」の比較を分かりやすく書くのは、ホント骨が折れるんですね。

ということで、もう少し内容が良い方向に向かうまで、少しエネルギーは抑え目で書かせていただきます。

そう、前作『おむすび』は、ほぼほぼ全125話でやって、精疲力尽と無力感しか残りませんでしたので（笑）

のぶと嵩は「思い違い恋のうち」ではなかったんだ!?

さっ、前置きはこれくらいにして、サクサクっといきまっしょい！

どうやら、のぶ（今田美桜）嵩（北村匠海）への手紙はなかったようだが…

私は、勝手に「のぶと嵩は仲違いはしてるけど、本心ではお互いを気にしている、大切に思ってる…」と見ていたのだが。

どうやら、サザンオールスターズの『♪思い過ごしも恋のうち』ならぬ「思い違い恋のうち」ではないようだ？

お金がかかるし、今すぐってことでもないから、電報や電話をする必要も意味も感じないが。

そもそも論《その1》 として。
　※青色は、冷静さや論理性を象徴し、物事を根本的に捉える思考を表す
　※茶色は、大地や根を象徴する色で、物事の根本や基礎をイメージ

のぶは、女子師範学校時代に嵩から届く手紙を大切にしていたと、今作が描いていたのだ。

だから、お互いの近況報告を手紙でやるのは、遠距離恋愛風ののぶと嵩にとって、確かな心の交流として続けていたと、思い込んでしまったわけだ（私が愚かだったのだ）。

のぶが「言い過ぎ」を反省し、手紙のやり取りをしていれば

さらに、そもそも論《その2》 として、

東京で自由を満喫する嵩とケンカをするも、嵩は銀座でプレゼントを買って謝罪までして。

それでまた、〈贅沢は敵だ！〉　でケンカになったものものの。

のぶは、その前段の2025年3月12日放送の第31回で、すでに次のように自分の言い過ぎを反省したと、今作が描いたのだ。

のぶ「カーッと頭に血が上って
　電話　切ってしもうたがよ」

その上で、3月15日放送の第34回で、嵩の伯父・柳井寛（竹野内豊）の次の言葉に強く納得したとも描いたのは、今作なのだ。

寛「今は平行線に思えても
　いつか　2人の道が
　交わる日が来るかもしれん」

これ、のぶが、いまだに嵩に対して “腹を立てている” なら別だが。

寛の言葉に納得した感じもあったし。

男女の手紙のやり取りを禁止されている職場（御免与尋常小学校）でもないように描いているのだから。

自身の “言い過ぎ” の謝罪を含めて、幾度か嵩に手紙を送っていた、嵩と手紙のやり取りをしていた…　と描いてもよかったと思うのだが。

「次郎さんを幸せにする自身がないがです」の理由も曖昧で

結局、今作は、20日放送の第37回で描いた、次ののぶのセリフの “根拠” を明確にしていないように見えてしまう。

のぶ「私は　結婚する気が　まだないがです」

今回で、あろうことか、約1分42秒もの長尺の “のぶの演説” で、のぶに次のような言い訳を盛り込んできた。

のぶ「私は　子供らあに
　体操や　学ぶことの楽しさ
　夢を持つことの大切さを教えとうて
　教師になりました。
　けんど…　気が付いたら
　兵隊さんになって　
　お国にご奉公する子供らあを
　育てよりました」

面倒だから、全部を転記しないが。

これを聞いて、「次郎さんを幸せにする自身がないがです」の理由は　《自分が宙ぶらりんだから？》　でいいのか？

もちろん、好意的に脳内補完すれば、分からなくもないが。

冷静に考えれば、下記の6つのどれか、どれが一番強いのか？　も不明瞭なのだ。

　●大切な人である嵩がいるから
　●妹の蘭子（河合優実）を思うと、自分だけ幸せになれないから
　●戦死した豪（細田佳央太）の無念さや断腸の思いを考えるから
　●戦地の兵隊さんたちの悔しさと諦めを考えてしまうから
　●今以上に教師という職業にのめり込みたいから
　●軍国主義に偏った思想の持ち主‘愛国のかがみ’だから

こうして考えれば分かってくると思う。

のぶが次郎を受け入れた理由も、今一つ…

今作が第8週『めぐりあい　わかれゆく』で描いたものは。

上記6つの要素、「嵩」「蘭子」「豪」「兵隊さん」「先生」「愛国のかがみ」を全て “輪郭だけを描いた” のだ。

そして、その6つの輪郭を、《太平洋戦争の影が忍び寄る時代》　の背景として滲ませただけなのでは？

《戦争に向かう時代》　を舞台に　〈運命的な出会いと別れ〉〈恋愛・愛情の機微〉〈人生の通過点〉、そう、ただ “恋バナ” をやっただけなのだ。

だから、『めぐりあい　わかれゆく』のサブタイトルは詐欺ではない。

詐欺ではないが、それこそ昨夜に放送されたドラマ『波うららかに、めおと日和』のほうが、時代背景の生かし方や魅せ方、歯がゆくも愛らしい登場人物の心理描写など面白いと思う（第5話の感想をお休みしました）

今作に話を戻す。

今作は、第1回で「最終的にのぶと嵩は結婚する」を提示済みなのだから、《のぶが次郎と結婚しない理由》　をもっとハッキリと描いた上で、結婚を承諾するのを描くだったと思う。

また、そのころになったら「嵩さんと結婚したい思うことに　理由が必要やか？」と推し進めるのか？

そうでないと、今度は　《なぜ、嵩とはすんなり結婚するの？》　になると思う。

それとも、史実になぞらえて…　ﾁｬｯｸ!

NHK朝ドラ「あんぱん」主人公のモデル“小松暢さん”の父と実家,就職,二度の結婚について解説します！｜ディレクターの目線blog

あとがき

次郎「子供たちにとって　のぶさんは
　いなくてはならない先生だと思います」

そもそも論《その3》 として、 のぶが、子供たちにとって必要な先生であることも、ハッキリと描いていないのに。

のぶにその先を長々と演説させても意味がないと思いますよ。

これ、もう遅いですけれど、やはり、「蘭子と豪の悲恋物語」はスピンオフ週扱いで分けるべきでしたね。

いや、のぶと蘭子を比較して、時代を描く、時代の女性を描く…　は分かります。

でも、蘭子は自分ではどうにもできない運命に苦しみまくっているのに。

のぶは、“銀座で自由” な嵩以上に “御免与町で自由” に過ごしているような後味の悪さが残ってしまったと、私は感じました。

まだ、のぶに嫌悪感を抱くまでつながりませんけど。

最後に、予告編に “あの人” がおらず、“あの人” が号泣していたのが気になりますね。

週末に、やなせたかしさんと “史実の寛さん” の歴史でも書くかもしれません…

※文中の土佐弁風の創作セリフは、下記のサイトを利用しています。
土佐弁に変換 | 恋する方言変換 | BEPPERちゃんねる

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PJ ～航空救難団～（第5話・2025/5/22）感想

2025/05/23 (Fri)09:40:57 ドラマ

テレビ朝日系・木曜ドラマ『PJ ～航空救難団～』
公式リンク：Website｜X(旧Twitter)｜Instagram

第5話『はじめての辞退者…別れが俺たちを強くする』の感想。

山岳総合実習を終えた救難員（PJ）志望の７人は、仲間の白河、東海林、藤木さやか（石井杏奈）を支えながら過酷な訓練を乗り越えた。だが宇佐美教官（内野聖陽）は、さやかに「ここまでだ」と告げる。失意のさやかは山中で行方不明となり、訓練は中止。教官たちは捜索に乗り出し、学生も宇佐美の判断で加わることに。宇佐美の元妻・真子（鈴木京香）は病院で仁科の妻と再会し、宇佐美の娘・勇菜（吉川愛）もその現場に立ち会う。
---上記のあらすじは、当ブログのオリジナル---

原作：なし
脚本：髙橋泉（過去作/わにとかげぎす.警視庁ｱｳﾄｻｲﾀﾞｰ）
脚本協力：鈴木薫（過去作/監察医朝顔2022SP,猫-少年を飼う-） 第3話
演出：平川雄一朗（過去作/義母と娘のﾌﾞﾙｰｽ,集団左遷!!,ﾏﾙｽ-ｾﾞﾛの革命-） 第1,2,5話
　　　吉野主（過去作/私たちが恋する理由,婚活1000本ﾉｯｸ） 第3,4話
音楽：沢田完（過去作/前作,ﾄﾞｸﾀｰXｼﾘｰｽﾞ）
主題歌：Vaundy「僕にはどうしてわかるんだろう」
GP：服部宣之（現担当作/天久鷹央の推理ｶﾙﾃ,ｽﾌﾟﾘﾝｸﾞ!）
P：後藤達哉（過去作/新･暴れん坊将軍2025）他
制作協力：ﾌｧｲﾝｴﾝﾀｰﾃｲﾒﾝﾄ（過去作/からかい上手の高木さん,ﾋﾞﾘｵﾝ×ｽｸｰﾙ）
※敬称略
※「髙橋泉」の「高」は「はしごだか」が正式表記

ようやく、主人公が宇佐美に見えた！

前回までと見違えるほど、よくなった。

これが、第5話を見終えた率直な感想だ。

もちろん、「あっぱれだ！」と胸を張れるほどではないが。

今回を評価できるのは、たった一つ。

ようやく、主人公が航空自衛隊航空救難団（通称・PJ／パラレスキュージャンパー）の隊員を育てる救難教育隊の主任教官（階級は空曹長）の宇佐美誠司（内野聖陽）に見えた！

これに尽きる。

宇佐美の指導や教育の意味や目的を明確に提示！

序盤で。

沢井「教官って　やっぱ　すごいんだな…」

教官と訓練生たちの “生き物” としての格の違いを明確に提示し。

そんな、心身ともに強靭な “生き物の極み” 的な宇佐美に…

宇佐美「俺のやり方　間違ってんのかなあ…」

救難員としては超一流である宇佐美も、指導者としては人間的に苦悩している日常を描き。

宇佐美「本当に申し訳なかった！」

単なるパワハラ的な指導ではなく、訓練生たちの心に寄り添う指導を試みていることも表現し。

宇佐美「流血の痕が　それを物語っていた」

救難員とての視点で、常に訓練生たちを見ている姿も描かれた。

一種の学園ドラマを超えたヒューマンドラマの見ごたえも！

そして、これらを集約したのが、宇佐美の同期で良き理解者の総括班長・滝岡賢（長谷川朝晴）のこのセリフだ。

滝岡「大丈夫だ。捜しているのは宇佐美たちだぞ」

宇佐美が指導責任者として引率している部隊だからこその緊急事態の対応の中に、宇佐美ら教官の指導の方向性や意味合いを組み入れ、「救難とは何か？」をしっかりと映像で表現してきた。

そう、これまでと、描いていること、やっていることと、大きな違いはない。

しかし、これまでと異なるのは。

今までは、基本的に “悩む学生” がメインで、それに追従するカタチでしか宇佐美を盛り込んでこなかったのだ。

必死に、娘や元妻を盛り込んではきたものものの、所詮は部外者であり。

指導者の宇佐美を描くには “本人による指導” を強調するしかないのに…　だ。

そこで、今回は、娘・乃木勇菜（吉川愛）と元妻・乃木真子（鈴木京香）をほぼ本編と切り離した。

まあ、かなりあざとくはあるが、緊張と緩和という意味では、あっても悪くない程度で、許容はできるし。

これくらい、指導者をメインにして、訓練生たちの絆を描けば、ドラマ『教場』風の学園ドラマを超えたヒューマンドラマの見ごたえもあったと思う。

次回以降も、これくらいの仕上がりをやってくれれば、本当の意味での「あっぱれだ！」を言えると思う。

あとがき

娘と元妻によって宇佐美を感情的に強調するよりも、教育隊長・堀越正一（宍戸開）や総括班長・滝岡賢の宇佐美への現実的な評価を盛り込んだほうが、宇佐美のすごさは分かりやすいですね。

やはり、どう盛り込んでも、部外者は部外者ですから。

深く関わらせるのは、宇佐美と沢井仁（神尾楓珠）の過去のエピソードになってからでよかった思います。

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[7回]

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連続テレビ小説「あんぱん」（第39回・2025/5/22）感想 ※千の風になった結太郎と豪に思いをはせて、踏み込みました！

2025/05/22 (Thu)12:36:27 ドラマ

NHK総合・NHK BS・ﾌﾟﾚﾐｱﾑ4K／連続テレビ小説『あんぱん』
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第39回／第8週『めぐりあい　わかれゆく』の感想。

※ 毎日毎日の感想なので、私の気分も山あり谷ありです。ご理解を。
※ また、称賛、絶賛の感想だけをご希望の方は読まないほうが良いです。

嵩（北村匠海）のもとに千尋（中沢元紀）から手紙が届く。豪（細田佳央太）が戦死したこと、そして、のぶに縁談が来ていることが書かれた手紙を読んだ嵩は…。そんな中、朝田家に次郎（中島歩）が訪ねてくる。
------上記のあらすじは、公式サイト等より引用------

のぶのモデル「小松暢さん」の半生をまとめた記事を投稿！

前回の感想の「あとがき」で次のように書きました。

のぶは、いまだに、‘愛国のかがみ’と呼ばれる教師以前に、ただの尋常小学校の2年目の教師としての描写も曖昧です。

まあ、この部分ののぶは、ほぼ脚本家の創作ですので、どうにでも書けちゃうだけに、芯が通っていない感じがします。

機会があったら、のぶのモデルである小松暢さんの年表を投稿しようと思います。

さらに、読者のルールー様から、こんなご意見もいただきました。

のぶのパートが、やっぱりずっとなんとなくふわふわしているのですよね。

ということで、なぜ、のぶパートがなぜ物足りないのか？

その原因は、現状の‘のぶ’がキャラてんこ盛り状態になっているからでは？

そこで、のぶのモデルとなった、やなせたかしさんの妻・暢さんの「生まれ、就職、やなささんとの出会い」までをまとめました。

結婚から先は、物語の先が読めてしまう可能性があるので、書きませんでした。

ということで、結婚以前のお名前「小松暢さん（旧制は池田）」の半生を書いたので、よかったら読んでみてください。

きっと、脚本家・中園ミホさんの‘のぶ’に込めた思いが伝わると思います。

NHK朝ドラ「あんぱん」主人公のモデル“小松暢さん”の父と実家,就職,二度の結婚について解説します！｜ディレクターの目線blog

最初のひと彫りをためらう釜次の心境を思うと胸が痛い…

アバンタイトルは、とても切ないシーンから始まった。

「朝田石材店」三代目の石工職人である釜次（吉田鋼太郎）が、戦死した弟子の豪（細田佳央太）の墓石に「原豪」の名を彫るシーンだ。

最初のひと彫りをためらう釜次の心境を思うと胸が痛い。

釜次「豪…。すまん。わしには彫れん」

最近は、携帯用サンドブラスト（文字を彫る機械）を使って、お墓を建立した後に出張で彫る業者も増えているのもご存じだろうか。

もちろん、昨今は共同墓地を利用する人も増えているから、「○○家」「○○の墓」というお墓を見ることが少なくなった人もいると思う。

お墓つながりで、ちょっぴり脱線してみる。

つらい釜次と釜次に寄り添い静観する家族の行き場のない…

我が家は菩提寺は東京・日本橋にあり創建300余年。

創建当時から菩提寺で、現在の墓石になったのが墓石の記録から100年ほど前なのが分かっている。

昨年秋が父の十三回忌で、今秋が母の七回忌法要でもある。

一方、妻の両親は10年ほど前に新たに墓地を買って、開眼供養（魂入れ）をしていない墓石があり、両親と一緒に年に数回だが墓参り（手入れや掃除）に訪れる。

そのとき、不思議な気持ちになる。

この人たちが入るためのお墓なんだよなあ…　と。

一方で、昨年に急逝した妹は埼玉県からご主人の実家の鹿児島に帰って、今も手元供養をされており、今はお墓がない。

また、昨年は千葉県の南房総にある遠い親戚が墓じまいをした。

そんなこんなで、私の周囲ではなにかと「お墓」の話がある中で。

僅か40秒程度の描写ではあるが、〈一刀目を彫れない釜次〉　と　〈釜次を静かに受け入れるしかない人たち〉　の行き場のない怒り、憤り、悔しさ、苦しさ、無力感、やるせなさが痛いほど伝わってくるのだ。

死で"年齢"や"生きた時間"よりも大切なのは"生き方の質"

「親よりも先に死ぬのは何よりも親不孝」もあれば、「人生は長さではない」とも言う。

でも、私は、仏教徒なので、仏教の話になるが。

仏教的に言えば、人の本質は「年齢」や「寿命の長さ」ではなく。

　●その人が何を思い、どう生きたか？
　●どれだけ善い行いを積み、心を磨いたか
　●他者に何を与え、どう感謝を表したか

が、本質である。

釈迦の言葉をまとめた仏教の根本聖典のひとつ『法句経（ダンマパダ）』の中に、次の記載がある。

「百年生きて悪しき行いをするよりも、たとえ一日でも正しく生きるなら、それがまさる」

ここでは、長さよりも中身、つまり「正しく、意味ある生き方」が重んじられている。

また、仏教には「報恩（ほうおん）＝命を活かすということ」という考え方がある。

仏教では、親にいただいた命をどう活かすかが大切とされ。

それを「報恩」、すなわち「恩に報いる生き方」として、善行を通じて親や祖先の恩に報いることが、真の孝行（親孝行）だとの教えがあるのだ。

こうして考えれば、今作の豪が、蘭子（河合優実）や釜次など、朝田家の関係者にとって「正しく、意味ある生き方」を残したような描写になっていた…　と思う。

このシーンを入れた脚本家や演出家や制作統括を大いに評価したい。

のぶが、豪と蘭子で、苦悩しているように見えない！

さて、たったの40秒間しかない名シーンの直後は、月曜日以来か？　「教師1年半の‘のぶ’の物語」だ。

まあ、それも、1分40秒程度しかなかったわけだが。

やはり、物足りないのだ。

別に、「のぶが困った顔を見たい」「河合優実に負けない今田美桜さんの苦悩の演技を堪能したい」のではない。

私は、これまでの描写を冷静に評価して、現状ののぶ（今田美桜）は、‘愛国のかがみ’‘愛国の先生’と呼ばれることに、一種の違和感を覚えており、「このままでいいの？」と考えていると思って見ている。

しかし、今回のアバンののぶ、特に「教師1年半の‘のぶ’の物語」のラストで、教室の窓の外をぼんやり見て、蘭子の「どこが…　立派ながで」の回想シーンの際ののぶが。

今田美桜さんの芝居が。

豪の戦死と‘愛国のかがみ’‘愛国の先生’の狭間で、〈豪の戦死を受け止めきれない蘭子〉　に負けず劣らずくらいに苦悩しまくっているようには、どうしても見えないのだ。

あえて皮肉を込めて言うなら、「学校では‘愛国のかがみ’でいなくっちゃ！」「そういえば、嵩さん、今頃何してるのかな？」レベルにしか映らないのだ。

ここ、「愛する豪を戦死で亡くした蘭子の物語」と「教師1年半の‘のぶ’の物語」が完全に釣り合っていないのでは？

三谷昌登氏の脚本協力は、詰めが甘いし芯を食っていない！

昨夜に投稿した記事にも書いたが、現状ののぶの部分は、全て脚本家の創作、パーフェクトフィクションなのだ。

その成果、結果、産物がこれでは、主演である今田美桜さんが気の毒だし。

何よりも、のぶのモデルとされている「小松暢さん」が…（自粛）

このシーンをアバンの最後にして、メインタイトル映像で余韻を味わう尺を用意しない編成も。

今一歩、曖昧な脚本をそのまま映像化してしまっている不明瞭な演出も、よろしくないとは思うが。

どうも、脚本協力が今週から山岡真介氏から三谷昌登氏に交代して、詰めが甘いというか、攻めが弱いというか、芯を食っていないと感じるのは私の思い違いだろうか？

でも、ここ、土曜日の「ダイジェスト版」になれば、主題歌へ直接つながる編集にならないから、印象は改善されると期待はできる（としておこう）

2人の脚本協力が､互いに気を遣うとこんな感じになるかも？

それと、脚本協力の話題のついでに書いておきたいこと。

ここ（のぶが教室内で考える場面）、私は本来は…

　●豪に召集令状が届いた直後
　●蘭子の豪への気持ちを知った直後
　●母・羽多子（江口のりこ）の粋な計らいで豪と蘭子が旅に出た直後

この辺でも、次の場面をワンカットでいいから挿入したらよかったと思うのだ。

　●生徒そっちのけで物思いにふけるのぶ
　●心あらずで豪の笑顔を思い出して苦しむのぶ
　●蘭子の言葉が堂々巡りして生徒の前で取り乱すのぶ

大枠のストーリーは、中園氏が書いているのだろうが、脚本協力なるスタッフがどこまで書いているのかが分からない。

これ、もしも、今週の脚本協力が「先週までで、上記のような描写はあるよね」と思い込んでいたら、今回のようになるとも考えらるし。

先週までの脚本協力が、次週からの展開のために「やりすぎないようにしよう」と配慮したら、《こうなっちゃう》　ような気がするのだ。

どちらも、私の思い込みだが、ここまで　《主人公の描写の芯、肝、核心、コア》　が曖昧になるには、何が原因があるように思うのだが。

見合い相手・次郎の出番の順序を工夫していれば…

いやあ、もう一人の主人公なのに、あまりにも出番が少ない…　「東京の芸術学校を満喫中の嵩の物語」だ。

まあ、それも、1分50秒ほどで、あっという間に「朝田家の日常風景」に変わってしまった。

そして、「やっぱりね」の感じで、今朝の『あさイチ』のゲスト、中島歩さん演じる先日の見合い相手、若松次郎が再登場。

第1回で「のぶと次郎は結婚しない」と描いているのに…　だ。

いや、「結婚しないと描いたのだから、しない婚約を描くな！」なんて暴言を吐くつもりはない。

暴言を吐くつもりはないが、脚本も演出もプロなら、もう少し先週からも含めて、うまくやれないのかなぁと思うのだ。

確かに、のぶに縁談話が殺到し、父・結太郎（加瀬亮）との縁もある次郎の縁談を描くのは。

悲劇のヒロインである蘭子と容易に比較し、両者の違いを表現できる。

このことで、のぶが主人公で、蘭子がサブキャラクターであることを示すこともできるし、間違っていないのだ。

「次郎の縁談を断る」を挿入する位置が今一つ…

それでも思ってしまうのは、「なぜ、このタイミングで‘また’次郎？」だ。

‘どうせ’結婚しないと分かっているのだから、今回の「次郎の来訪」は「豪の戦死」の前も入れたほうがよかったと思う。

●火曜日に「次郎と見合い」
●水曜日に「次郎の来訪」と「戦死の知らせ」
●木曜日に前回の「豪の葬儀」

のほうが、“流れ” がスムーズに進むのでは？

だって、この “流れ” では、次のセリフの真意が不明瞭のままになるからだ。

のぶ「今は…　やはり　決心がつきません」

今作は、豪の戦死の悲しみ、蘭子のつらさ、教師を辞めたくない…　などの思いが交錯して断ったことにしたいのだろう。

しかし、先日来書き続けている通り、「なぜ、のぶは先生になりたいと思ったのか？」「のぶは軍国主義をどう受け家止めているのか？」ですら、曖昧なまま進行しているのだ。

そして先日の「私は　結婚する気が　まだないがです」だって、漠然としたままでは、のぶにとっての “結婚観” そのものが何なのか、分からない状態だから、今一つ説得力不足が否めない。

だから、「戦死の知らせ」の前にして、‘愛国の先生’だから断るほうがよかったと思うわけだ。

例えば、下記のようなセリフを言わせたらどうだろう？

のぶ「うちは　今は
　生徒たちに教えることで精いっぱいやき。
　結婚することは考えられん」

で、その後に、「戦死の知らせ」「豪の戦死」があって、《のぶが生徒に教えるのは何か？》　という本題のような部分に近づいて行ったほうが…

忘れずに思い続ける限り、亡き人は私の中で生きている

ただし、全面的にこの流れを否定はしない。

その理由は、戦死した豪に対して重なるように、すでに亡くなっている結太郎の存在に意味を持たせた内容だからだ。

時代が進もうが、話の展開が速かろうが、「主人公が生きている世界」と「主人公が生かされている世界」と「主人公が生きているから成立する世界」の三つが、しっかりとつながって描かれることは、ドラマの世界観として重要なことだからだ。

くら「結太郎が連れてきてくれた人のような
　気がするがよ」

以前にも書いたが、私は、仏教のお勉強会で次のような考えたを教わり、昨年1月に急逝した実妹への悲しみを何とかしようとしたことがある。

亡くなった人は “浄土” という “クラウド” にいて。

お墓は “デスクトップパソコン” みたいなもので、〈この世〉　と　〈浄土の入り口〉　を結ぶご先祖様全員と関わるのに適してカタチで。

仏壇は “タブレット” で。

ふと手を合わせて拝む行為は “スマホ” みたいなもの…　であると考えるわけ。

要は、考え方次第で、いつでもどこでも亡くなった人に語り掛けることはできるんだ…　と。

同時に、《自分が生きている限り》　は、自分の中に亡くなった人は生き続けるのだ…　だと。

この私の考え方に基づけば、のぶの祖母・くら（浅田美代子）のセリフはすんなりと心に入ると思う。

前回の感想で、もっと、のぶが羽多子やくらと家事をやりながら話す場面を盛り込むべきだったと書いた。

今作は「ホームドラマ」として、大人になってから、極端に、のぶと祖父母や母とのやり取りが激減している。

撮影上の諸事情があるとは思うが、教師ののぶを強調する意味でも、教育、育児の先輩である祖母と母を活用すべきだと、今回を見てつくづく思うのだ。

あとがき

そりゃあ、前作よりは良さを感じますが、脚本次第でさらに伸びしろを感じます。

そう感じる要因は。

のぶの下記の設定過多がキャラ渋滞して、個々がぼやけているからだと思います。

　●体育を教えたい先生
　●‘愛国のかがみ’としての立場
　●男子がいない朝田家の三姉妹の長女
　●ハチキンおのぶ

再び皮肉で書けば、脚本が自ら招いた自業自得なのですが。

全体のブツ切れをやめて、「体育を教えたい先生とハチキンおのぶ」「‘愛国のかがみ’の苦悩と葛藤」「ホームドラマの中の長女」の3つくらいにまとめたらどうでしょうか？

やはり、朝ドラですから、もう少し、明るく楽しい場面が欲しいです。

『あんぱん』関連で面白かった二つの番組をご紹介

最後に、きのう見た『あんぱん』関連で面白かった二つの番組をご紹介します。

きょうの料理｜連続テレビ小説「あんぱん」連動企画蔵出し!お宝レシピやなせたかしの台所

↑こちらは、2012年に、94歳で亡くなるやなせさんが93歳で『きょうの料理』に出演させた番組の再放送。

93歳とは思えないお元気でやんちゃなやなせさんに驚かされます。

きょうの料理｜連続テレビ小説「あんぱん」連動企画パン職人のあんパン

↑こちらは、草吉役の阿部サダヲさんと、今作のパン監修でパン職人の竹谷さんが家庭でもつくりやすいあんパンレシピを紹介してくれます。

自由人の竹谷さんに翻弄されてドギマギしている阿部サダヲが楽しいです。

※文中の土佐弁風の創作セリフは、下記のサイトを利用しています。
土佐弁に変換 | 恋する方言変換 | BEPPERちゃんねる

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NHK朝ドラ「あんぱん」主人公のモデル“小松暢さん”の父と実家,就職,二度の結婚について解説します！

2025/05/21 (Wed)20:08:55 ドラマ

Image created with DALL・E

【忠告】朝ドラ『あんぱん』の先の展開のネタバレはありませんが。やなせたかし氏と妻・暢さんの結婚に至るまでの史実に触れます。
あとから「読むんじゃなかった…」がないよう、読む際は自己責任でお願いします。
　※以下、敬称は部分的に使い分けをします。

史実で、やなせさんと暢さんが結婚するのは、劇中の8年後！

NHK朝の連続テレビ小説『あんぱん』、第8週『めぐりあい　わかれゆく』が放送中です。

2025年5月21日放送の第38回では、主人公の朝田のぶ（今田美桜）は、女子師範学校で軍国主義に染まるも、「体育を教えたい」と御免与尋常小学校の教師になって1年半。実家の朝田石材店」で働く弟子・原豪（細田佳央太）が若くして戦死。

豪を愛していた妹・蘭子（河合優実）に「お国のために立派に死んだと思え」と言い、さらに蘭子を悲しみと怒りのどん底に突き落としました。

一方、幼なじみで大切な人である柳井嵩（北村匠海）とはケンカ中で意思疎通もほぼなし。

ドラマ的には、結婚するまで相当の時間がかかりそうな気配ですが。

劇中の現在が昭和14年（1939）で、史実のおいて、やなせたかしさんと妻の暢さんが結婚するのは、8年後の昭和22年（1947）です。

「1週間＝1年」でも、あと2か月掛かってしまい、第1回から結婚まで約4か月掛かる計算になりますね。

そこで、ドラマのほうは、しばらく停滞すると予想されますので。

当ブログでは、「朝田のぶ」のモデルである、漫画家・やなせたかしさんの妻、小松暢さんさんの父親と実家、就職のこと、二度の結婚について、簡単に解説します。

複数の書籍やWebサイトの情報を合体させていますので、事実と異なる部分もあることをご了承くださいませ。き

主人公のモデル“小松暢さん”の父と実家,就職,二度の結婚

■小松暢さんの出自
　　・大正7年（1918）、大阪府大阪市天王寺区での誕生
　　・「コマツ」は1度目の結婚以降、
　　　やなせたかしさんとの再婚までの間に名乗った姓で、
　　　出生時の姓は「池田」

■父・池田鴻志さんの人物像
　　・明治18年（1885）、高知県安藝郡安藝町での出生
　　・高知商業学校（現・高知商業高等学校）への進学
　　・卒業後、大阪の関西法律学校（現・関西大学の前身）への進学

■鴻志さんの職歴
　　・大正5年（1916）2月、鈴木商店運営・九州炭鉱会社への入社
　　・大阪木材部での勤務
　　・大正6年（1917）、台湾・嘉義木材部主任への栄転
　　・大正8年（1919）、釧路出張所長への任命と地域開発への貢献
　　・暢さん誕生時期（台湾駐在と釧路赴任の間）

■幼少期の暮らしと家庭環境
　　・兄1人・妹2人との兄妹構成
　　・大阪・釧路における生活（父の勤務地に伴う移動）
　　・大商社エリート社員の家庭としての裕福な暮らし
　　・毛皮のオーバーコートや
　　　バイオリン・ピアノのレッスン等のモダンな生活様式

■父・鴻志さんの死去
　　・大正13年（1924）11月11日、死去の事実
　　・暢さん6歳時の出来事

■学歴と学生時代の様子
　　・大阪府立阿部野高等女学校の卒業
　　・高知県立第二高等女学校の名簿への記載（転校の可能性）
　　・短距離走選手としての活躍と「韋駄天おのぶ」の異名
　　・音楽的才能と運動神経に恵まれた多才な性格

■女学校卒業後の上京と出会い
日本郵船勤務・高知出身の小松総一郎氏との出会い
小松総一郎氏との結婚

■結婚直後の出来事
　　・夫・総一郎の徴兵による召集
　　・高知で終戦
　　・総一郎氏の病死による死別

■高知新聞社への就職
　　・暢さんは、高知新聞社の戦後初の女性記者
　　・同社での在籍期間は1年に満たなかった（記録アリ）
　　・昭和21年（1946）1月27日、高知新聞に「婦人記者募集」の記事が掲載
　　・この募集は、戦後の民主化の流れを受けたもの
　　・応募資格は
　　　「高等女学校卒業程度以上の学力を有する者」
　　　「年齢は20歳より30歳まで」で、当時の暢さんは27歳
　　・昭和21年（1946）、高知新聞初の女性記者としての採用
　　　　※31人の応募者中2人のうちの1人
　　・『月刊高知』編集者としての勤務
　　・仕事内容（記事の内容や、写真撮影、速記など詳細）詳細は不明
　　・戦後初の女性記者として、短期間（1年未満）ながら高知新聞社に在籍

■やなせたかしとの出会い
　　・昭和21年（1946）、やなせたかしさんが高知新聞社に入社
　　・やなせさんは、『月刊高知』編集部に配属され、
　　　編集の傍ら文章、漫画、表紙絵などを手掛けていた
　　・そこで、前の席の暢さんに一目惚れ

■上京と退社の経緯
　　・暢さんは「代議士の秘書になる」の理由で入社1年目に退社し、上京
　　・その1年後、やなせさんも自らも退職し上京

■結婚
　　・昭和22年（1947）、やなせさんとの結婚

のぶを《戦争や正義》の部分に絡ませるためにキャラ盛り？

以上が、小松暢さんのやなせさんとの結婚までの経緯である。

よって、下記の7つが、脚本家・中園ミホ氏らの創作となる（と思われる）

　●のぶと嵩が小学校時代の同級生
　●のぶは幼少期から嵩の絵のやさしさが好きだった
　●のぶの父が早く亡くなり、実家の経済状況が悪化
　●のぶの実家は石材店で、やがてパン屋も併設
　●のぶは女子師範学校に入学
　●のぶは軍国主義の教師の影響を受ける
　●のぶは地元の尋常小学校の教師になる

小松暢さんの人生や人柄が「素朴でありふれた人」だとは思いません。

それこそ、あの “やなせたかし” の伴侶として、作品にも影響を与えた人物としても、魅力もありますし、注目すべき、されるべき人だと思う。

でも、やはり、朝ドラのスタッフ、特に、やなせたかしさんに思い入れが強い中園ミホ氏だからこそ、《戦争や正義》　の部分に‘のぶ’をもっと強烈に関わらせたい！　と思ったのでは？

それが、俗な表現だがキャラ盛り（もっと魅力を出そうとして設定を過剰に盛ること）であり。

後付けの情報が多すぎて、当のキャラクターの芯がぼやける設定過多の状態であり。

結果的に、この第8週の時点で、てんこ盛りキャラ、属性てんこ盛り状態に陥っていると考えられる。

結論（まとめ）

　●小松暢（こまつのぶ）さんは大正7年（1918）大阪生まれ。
　●関西の名門女学校を卒業後、戦後初の女性記者として高知新聞に入社。
　●音楽や運動にも秀でた才女で、代議士秘書を志して上京。
　●そこで後に夫となるやなせたかし氏と再会し、昭和22年（1947）に再婚。

ということで、私の目には、波乱の人生を、人に安らぎを与えるような優しさとしなやかさを持ち、穏やかで上品な生き方を貫いた女性に見えている。

あとがき

基本的に「小松暢さん」は一般の方なので、著名人のように多くの情報がありません。

それによって、ドラマの主人公のモデルとしては、情報が乏しい＝ミステリアス“” な女性ということになると思います。

逆に、脚本家にとっては、興味関心がある対象だけに、いくらでも「キャラ盛り」ができるタイプですよね。

あの『大門道子』だって、かなりスペックが載ってました。

　・天才的な外科医
　・フリーランス
　・目の前の患者の命を救うことだけを考える
　・クールで自信家
　・怪しい「神原名医紹介所」に所属
　・勤務時間は絶対厳守
　・院内権力闘争に無関心
　・日本・キューバ国内での獣医師免許も持ち、腕もいい
　・英語、スペイン語が堪能

どうも、「朝田のぶ」も属性てんこ盛りに陥っているような気もします。

しかし、ドラマ『ドクターX～外科医・大門未知子～』は、設定を小出しにすることで大人気シリーズになりました。

したがって、今後は軌道修正はないとしても、微調整はしてきてくれると期待します。

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[24回]

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連続テレビ小説「あんぱん」（第38回・2025/5/21）感想 ※かなり掘り下げました！

2025/05/21 (Wed)12:00:34 ドラマ

NHK総合・NHK BS・ﾌﾟﾚﾐｱﾑ4K／連続テレビ小説『あんぱん』
公式リンク：Website｜X(旧Twitter)｜Instagram

第38回／第8週『めぐりあい　わかれゆく』の感想。

※ 毎日毎日の感想なので、私の気分も山あり谷ありです。ご理解を。
※ また、称賛、絶賛の感想だけをご希望の方は読まないほうが良いです。

豪（細田佳央太）の戦死の報せに、悲嘆する朝田家。皆が口々に「豪は立派だった」と言う中、押し黙る蘭子（河合優実）。一晩中眠れない蘭子に、のぶ（今田美桜）はかける言葉がない。
------上記のあらすじは、公式サイト等より引用------

「朝田先生に敬礼！」の生徒らに、のぶも敬礼で応えるべき

今回は、冒頭に（邪魔な）メインタイトル映像を持ってきたということは、作り手が「本編をじっくり見せたい」との意思の表れだ。

そのこと自体は、意気込みを感じて悪くない。

しかし、肝心な主人公の描写には、今ひとつ意気込みを感じにくいスタートだ。

だって、せっかく月曜日に1年半も時間経過をして、「教師1年半の‘のぶ’の物語」を始めたのに。

月曜日、火曜日と、ほぼ「教師1年半の‘のぶ’の物語」がなかったのだ。

だからこそ、冒頭の “戦争の時代を生きる格好をした生徒たち” が「朝田先生に敬礼！」と近づかせるまでやったのなら。

のぶ先生（今田美桜）も敬礼をして、‘愛国のかがみ’らしく軍国主義を教える教師像を強調すべきだったのでは？

主人公の描写を手抜き、蔑ろしてまで…

例えば、私の浅くて少ない戦争知識で書いてみると。

のぶ「国を思う気持ちがあるがは、ようやっちゅう。
　やけんど…
　兵隊さんは　勝手に武器を向けたりせんぜよ。
　命令に従うて　上官を敬うて
　陛下のために尽くすがが　ほんまの姿っちや」

冒頭のここで、こんな感じのセリフで、のぶが‘愛国のかがみ’の小学校教師であることを際立たせることで。

団子屋の主人・桂（小倉蒼蛙）の次のセリフと、のぶの答えに…

やなせたかしさんの戦争体験が執筆の背景とされる『アンパンマン』を題材にした朝ドラとしての強い意味を表出させることができたのでは？

桂「のぶちゃんやったら
　英霊になった豪に
　立派じゃと言うちゃりたいじゃろう？
　のぶちゃんは　愛国のかがみじゃきのう」
のぶ「豪ちゃんは…
　お国のために…
　立派に…　ご奉公したがです」

主人公の周囲の物語を描くのを全否定はしない。

しかし、主人公の描写を手抜き、蔑ろしてまで、たとえ姉妹だろうが関係者だろうが、そっちを強調するのは間違っている。

いや、前回でも書いたが、これでは、ほぼ前作の『おむすび』と同じなのだ。

それを危惧するから、何とか気付いてほしいと願うばかりだ。

草吉がのぶに「愛国の先生」と問いかける場面は名シーン！

やなせたかしの戦争体験を書いた本に、次の記述がある。

「ぼくは、戦争の原因は『飢え』と『欲』ではないか、と考えています。腹が減ったから隣の国からとってこようとか、領土でも資源でもちゃんとあるのにもっと欲しいとか、そういうものが戦争につながるのです」出展・『ぼくは戦争は大きらい』やなせたかし著、中野晴行構成、小学館

この考えは、前述した『アンパンマン』シリーズの中にも明確に表現されている。

アンパンマンは空腹で困った子どもたちの所に飛んでいき、あんぱんでできた自らの顔を差し出して食べてもらうことで救う。

飢えのない世界をつくること、欲を戒める存在を具体化したのが‘アンパンマン’なのだ。

だから、5分過ぎの、蘭子（河合優実）と、のぶと‘ヤムおじさん’こと風来坊のパン職人・屋村草吉（阿部サダヲ）とのやり取りには、作り手の本気度が見える。

蘭子「豪ちゃん？　おなか　すいたねえ」

蘭子の豪への計り知れない悲しみをさらりと描いて。

僅か、1分弱のシーンだが、実にツボだけを研ぎ澄ませた表現だ。

草吉「あいつは　お国のために死ねて
　今頃　ほんとに喜んでんのかね。
　立派だったと言ってやらねえと
　いけないのかかね？
　愛国の先生」

今作の劇中で、唯一、戦争反対、個人主義、民主主義、非戦論、徴兵忌避のような立場で描かれているのが草吉だ。

草吉が、豪の戦死の悲しみに暮れている釜次（吉田鋼太郎）たちの前でのぶを糾弾するようなインパクトのある描写を選択せず。

重苦しい劇伴も直前でフェードアウトさせ、夜空の情景カットも差し込まず、2025年5月7日放送の第28話での「草吉と豪の釣り」の回想もインサートせず。

蘭子の姿が見える場所で、草吉がのぶにだけ、静かな口調で疑問を投げつける（「投げかける」といった曖昧な感じではないの意味で）の表現は、非常にいい塩梅だ。

ホント、これができるのだったら、冒頭の生徒たちのシーンでも…　と、悔やまれるわけだ。

最近は、忌中札を貼る家庭は減少傾向だから…

さて、あちこちのブログやSNS、ネット記事で書くようなことはできるだけ書かない方針で進めてみる。

まず、時代の表現として、いいなと思ったのが「忌中札」を貼った店先の情景カットだ。

50年ほど前の昭和の東京の下町でも、身内に不幸があると、玄関に「忌中」という札（忌中札）を貼った家がまだあった。

しかし、最近は、忌中札を貼る家庭は減少傾向にある。

近所付き合いが減り、自宅で葬儀をやる家庭も減り、逆に葬儀場での家族葬が増えたことも理由だろうし。

最近では、空き巣の標的にされる可能性があるため、防犯のために貼らない家も増えてきた。

近頃では、霊きゅう車に見えない車を希望する人も増えているとのことで、葬儀に対する考え方が変わってきたということだ。

「愛国の先生」としてののぶの思いを明確に表現すべき！

で、葬儀のシーン。

直前の「蘭子と草吉とのぶ」では、作り手の本気度が発揮されたのに。

今回、二度目に生徒が来た時も…　今ひとつ意気込みを感じにくい、いや、感じない！

でも、きっと、脚本家らあも、どこまでのぶを愛国の先生に描くか、すいぶん悩んだ思うが！

ここも、私は、もっと大きく踏み込むべきだったと考える。

だって、今作は、『アンパンマン』と、やなせたかしさんをリスペクトしている朝ドラなのだから。

のぶは、表向きは国家の方針に従い、戦死を「名誉」と教える立場にあるが。

ひとりの人間として、あるいは地域に生きる一市民として、戦死者に対して「かわいそう」「惜しい命だった」という思いも抱いていると思うのだ。

だって、生徒らあに即答しないのは、本人も悩んでいると描写していると同義だからだ。

でも、そうした二重の思いを抱えた‘愛国のかがみ’の教師である‘のぶ’に、次のようなセリフを言わせてこそ。

先の草吉の質問を自身で咀嚼した「愛国の先生」としての‘のぶ’の思いを明確に表現できると思うのだ。

さっきと同様に、浅くて少ない戦争知識で書いてみると。

のぶ「豪ちゃんのような立派な兵隊さんに
　なりたいと思うその気持ちは
　ほんとうに立派だと思うけんど。
　人の命いうがは　一つしかない　大事なものや。
　お国のために尽くすちゅうことは
　ただ戦場で死ぬことやない。
　生きて　力を尽くすことも　国を守る道ぜよ。
　うちだって　ほんとうは
　生きちょってほしかって思うとるけん」

これくらい、突っ込んで描いてよかったと思うし。

　「私、失敗しないので」
　「想像の翼を広げて！」
　「お金がない男なんて、興味ないの」
　「正社員になりたいと思ったことは、一度もありません」

上記のような数々の名ゼリフを生んだ中園ミホ氏なのだからこそ、この場面では思い切り核心を突いて描いてほしかった。

それをしないから、のぶに「愛国の先生」しての表の顔と、ひとりの人間や一市民としての顔があるように、こちらが都合よく脳内補完しなくてはいけなくなるのだ。

他の部分は視聴者の想像に丸投げしても、戦争や正義に関して丸投げするのは、作家としてやるべきではないと思う。

蘭子と豪の回想シーン、もっともっと本気で取り組めば…

蘭子と豪のシーンも本気モードだ。

大量のセミとヒグラシの鳴き声、風鈴を重ねて、蘭子と豪の回想シーン。

真夏のシーソーの空き地で、突然に蘭子の下駄の鼻緒が切れて。

やや過剰な印象は否めないが。

ドラマとして、朝ドラとして、視聴者の期待に応えるの意味では、間違っていない。

さらに、朝田家の三姉妹の中で、蘭子を引き立たせる映像表現としても、最適解）ではある。

ただ、ただ、本気ではなく、本気モードと書かざるを得なかった私の無念は。

5月14日放送の第33回、サブ監督の橋爪紳一朗氏の演出にツッコミを入れた「影の向きの違和感」と同じことを、チーフ監督の柳川強氏もやってしまったこと。

そう、第33回の違和感は、地球に対する太陽は一つのはずなのに、影の向きが異なるミステリーだ。

©NHK

そして、今回も、シーソーの真上と奥にそれぞれ別の太陽が！

©NHK

これ、重箱の隅を楊枝でほじくっているのではない。

重要な場面だし、影の向きが違うことによる演出効果なんてほぼないのだから、普通にやれば良いと思うだけ。

そこをやり切ったら、河合優実さんと細田佳央太さんの芝居と合体して完ぺきだったのに、残念…

「みんな　うそっぱちや！」まで併せて、秀逸な描写！

さて、終盤。

蘭子「うちは悔しゅうてたまらん」
のぶ「豪ちゃんは…
　蘭子や　うちの家族や
　この国の人らあのために
　命を懸けて戦(たたこ)うたがや。
　やき…
　立派やと…　言うちょりなさい」
蘭子「どういて？
　豪ちゃん　もう　もんてこんのに…」
のぶ「豪ちゃんの戦死を
　誰よりも　蘭子が誇りに思うちゃらんと。
蘭子「ハ…。お姉ちゃん
　本気で　そう思うちゅうがかえ？

「みんな　うそっぱちや！」まで併せて、既視感はあるが。

戦争の時代の描写として、朝ドラの戦争表現として、濃度も味わいも強さも、程よいさじ加減だ。

そこに、令和の時代を代表する若手二人の演技によって、ベタなのに新鮮さが加わり、『あんぱん』らしい表現になった。

そして、この劇中の蘭子やのぶのような思いをした大勢の女性たちの思いを、今を生きる若い人たちに通じることを祈るばかりだ。

決して、「だって、今と当時は時代が違うから…」でなくて。

学校の出来事を、のぶが母と祖母に話すシーンがあれば…

これ、やっぱり、のぶは「愛国の先生」と、もう一つの顔がある…　ようには描いてないと思う。

意図的にそうしているなら、それは逃げているのか、視聴者の判断が怖いのか？　である。

でも、多くの視聴者は「想像の翼を広げて！」と言われて、勝手に「のぶの本心は違うはず！」と納得していると思う。

だから、前述したように、のぶの表の顔である「愛国の先生」を、生徒たちとの二度の場面に盛り込むべきだったし。

それと同時に、「愛国のかがみ」として黒井（瀧内公美）の指導に従順でいいのか？

また、「愛国の先生」として生徒にどう接するべきか、疑問を抱く様子も盛り込むべきだったと思うのだ。

例えば、「愛国の先生」としての “教育＝子育て” という意味で。

学校での生徒たちとの出来事を、食事の準備中や家事の合間に、母・羽多子（江口のりこ）や祖母・くら（浅田美代子）に話して、「親やったらどう答えるが？」と聞く場面を盛り込むとか。

「令和は、仕事のことを家族に話さない」だとしても、「この時代だから話す」でいいと思う。

こんなワンシーン、ワンカットが、実は “のぶの教師の日常” となり、それによって “‘愛国のかがみ’と呼ばれるのぶの教師の思考や思想” が見えてくると思う。

あとがき

蘭子の心情描写は、ほぼ百点満点ですね。

一方ののぶは、いまだに、‘愛国のかがみ’と呼ばれる教師以前に、ただの尋常小学校の2年目の教師としての描写も曖昧です。

まあ、この部分ののぶは、ほぼ脚本家の創作ですので、どうにでも書けちゃうだけに、芯が通っていない感じがします。

機会があったら、のぶのモデルである小松暢さんの年表を投稿しようと思います。

※文中の土佐弁風の創作セリフは、下記のサイトを利用しています。
土佐弁に変換 | 恋する方言変換 | BEPPERちゃんねる

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