連続テレビ小説『風、薫る』 （第23回・2026/4/29） 感想

NHK総合・NHK BS・ﾌﾟﾚﾐｱﾑ4K／連続テレビ小説『風、薫る』
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第23回／第5週『集いし者たち』の感想。

※ 毎日毎日の感想なので、私の気分も山あり谷ありです。ご理解を。
※ また、称賛、絶賛の感想だけをご希望の方は読まないほうが良いです。

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直美（上坂樹里）も多江（生田絵梨花）も、ナイチンゲールの著書の中に何度も出てくる単語の訳し方に頭を抱えてしまう。りん（見上愛）は、協力し合ってはどうかと提案するが…一方、美津（水野美紀）は瑞穂屋を訪れ、卯三郎（坂東彌十郎）に自分を雇ってほしいと願い出る。
------上記のあらすじは、公式サイト等より引用------

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原案：田中ひかる『明治のナイチンゲール 大関和物語』
脚本：吉澤智子（過去作/ﾄﾞﾘｰﾑﾁｰﾑ,幸運なひと,くるり~誰が私と恋をした?~）
演出：佐々木善春（過去作/ごちそうさん,ﾏｯｻﾝ,あさが来た） 第1,4週
　　　新田真三（過去作/あさが来た,べっぴんさん,ﾄｸｻﾂｶﾞｶﾞｶﾞ） 第2週
　　　橋本万葉（過去作/とと姉ちゃん,生理のおじさんとその娘,おむすび） 第5週
　　　松本仁志（過去作/光る君へ,どうせ死ぬなら､ﾊﾟﾘで死のう｡） 第3週
制作統括：松園武大（過去作/とと姉ちゃん,半分､青い｡,ちむどんどん）
　　　宮本えり子（過去作/なつぞら,ｴｰﾙ）
音楽：野見祐二（過去作/光る君へ,どうせ死ぬなら､ﾊﾟﾘで死のう｡）
主題歌：Mrs. GREEN APPLE「風と町」
語り(本編)：研ナオコ
土曜日版ナレーション：石橋亜沙（NHK東京ｱﾅｳﾝｽ室）
※敬称略

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物語停滞と演出不足が露呈した初期段階の致命性

「初めまして」の皆様も、ご常連の皆様も、管理人の‘みっきー’です！
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―――ここまで、ごあいさつ―――

現在のドラマ『風、薫る』の展開は、内容が薄く、物語が停滞していると言わざるを得ない。

制作側にとって、ダブル主人公の主たる生活環境が変わるという、作品を大きく改善できる重要な局面（絶好のチャンス）なのに、今回も内容らしきものがほぼ見当たらず終了した。

きっと、今週を撮影編集している段階では、視聴者からの評価がこれほど厳しくなることを予想できていなかったのだろう。

だとしても、ここまで脚本や演出に工夫が見られず、本来描くべき人間ドラマが十分に表現されていない状態のは、半年間の初月において致命的であると言わざるを得ない。

過剰な攻撃性が招く共感欠如と作品全体への悪影響

劇中で繰り返される直美（上坂樹里）による他者への攻撃的な言動は、大きな問題だと思う。

一部の登場人物に対しては態度を和らげているのは認めるが。

全体的な印象として、令和時代の看護学校の学生や現役の看護師に対する世間のイメージを損なう恐れすらあると思う。

擁護派は「フィクションだから」と逃れようとすると思うが。

たとえフィクションであるドラマであっても、公共の電波で流す、NHKが老若男女が見る可能性が高い朝ドラの内容として、配慮が欠けているのではないかという疑問が残るのだ。

確かに、直美については今までと異なる過酷な環境に置かれているという設定を考慮はできる。

でも、直美だけはキャラクターの性格付けが行き過ぎており、視聴者が共感しにくい状況になっていると思う。

早急に修正しないと、毎度の繰り返しになるが、あとから「いい人」になっても第一印象はなかなか払拭できないと思う。

設定破綻が招く説得力欠如と連続性の崩壊

直美「何日も何日も　親や教師に頼ることなく
　一人で必死に学んだから　英語が分かるの」

擁護派は「売り言葉に買い言葉でしょ」「虚勢を張っているだけでしょ」と言うかもしれない。

しかし、本作がこれまで描いてきたことを真に受ければ、直美が「誰にも頼らず独学で英語を学んだ」という設定には、論理的な無理がある。

また、当時の社会状況を考えれば、教師や宣教師、あるいは牧師といった知識人から学んだとするほうが自然であり、物語としての説得力も増したはずである。

いやむしろ、前作『ばけばけ』ではないが、直美が遊郭で働いて洋妾（ラシャメン）を目指している際に客から学んだことにしておけば、直美の性格や言葉遣いにも納得がいったのでは？

それらをやらずして、現在の描写では、彼女が「一人で必死に学んだ」という言葉だけが浮いてしまい、キャラクターの背景と能力が一致していないのは明らかなのだ。

もちろん、前述のように「売り言葉に買い言葉でしょ」「虚勢を張っているだけでしょ」なら、もっと明確に “直美を焚きつける様子” を盛り込むべきでは？

結局、前回の《炊き出しをやってきた設定なのに、料理が苦手に見える直美の描写》と同様で、その場その場の思い付きのように書く（描く）から、連ドラとしての連続性が担保されないのだ。

構成設計の不備が招く対立の反復と成長描写の停滞

物語の構成自体にも再考の余地がある（あった）と思う。

直美というキャラクターを女学校時代から登場させていれば、彼女の複雑な内面や過去の経緯を視聴者がより深く理解し、興味を持つきっかけになったはずである。

だって、女学校時代から登場れば、入学段階から一つひとつ「キャラ設定」を描くわけで。

玉田多江（生田絵梨花）と同様に、もう一人の主人公であるりん（見上愛）と真逆のようなキャラクターでも、受け入れやすくなるからだ。

まあ、そうすればそうしたで、直美と多江の “勝気、強気キャラ” が被って「どちらも際立たない」可能性が高いが。

結局、現在の展開は、少し前は “りん vs 直美” で、いまは “直美 vs 多江” を筆頭に同じような対立や騒動を何度も繰り返しており、物語が前に進んでいる実感が乏しいのだ。

要するに、画面に「直美が映る」と「同じような展開」にしか見えないのだ。

これ、連続ドラマとして、キャラクターが成長していく過程を丁寧に描くという基本的な部分が、十分に機能していないと言える。

一応、劇中は時間経過しているのに…　である。

整合性ある人物描写と成長表現による物語再建の必要性

今後の物語を改善するためには、まずキャラクターの言動にしっかりとした根拠を持たせることが不可欠だろう。

特に技術や知識を習得した背景には、具体的なエピソードを補完し、視聴者が納得できる説明を加えるべきだ。

また、同じような展開を繰り返すのではなく、登場人物が経験を通じて変化していく姿を明確に示す必要もある。

制作側は、視聴者が抱く違和感を真摯に受け止め、物語の整合性や専門職に対する描写のあり方を改めて見直すことが求められる。

あとがき

まあ、前期の朝ドラは、春の大型連休と夏の盆休みのときは「話が進まない」のはお約束ですが。

早速、「昭和の日」から「お休みモード」に突入するとは思いませんでした。

まっ、これで直美が捨松に翻訳の相談をして、外出の門限でも破って、一騒動やって今週は終わりでしょう。

せめて、直美のイメージアップ大作戦を来週いっぱい開催すればいいのに。

このあと、今回チラッと登場した梶原校長（伊勢志摩）のモチーフに関する補足記事を投稿予定です。

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【これまでの感想】



朝ドラ『風、薫る』ダブル主人公のモデルを深掘り！ 白衣をまとった武士の娘たちー明治の医療を拓いた愛と自立の記録 

第1週『翼と刀』
第1回 第2回 第3回 第4回 第5回 土曜ダイジェスト版 

第2週『灯（ともしび）の道』
第6回 第7回 第8回 第9回 第10回 土曜ダイジェスト版 

第3週『春一番のきざし』
第11回 第12回 第13回 第14回 第15回 土曜ダイジェスト版 

第4週『私たちのソサイエティ』
第16回 第17回 第18回 第19回 第20回 土曜ダイジェスト版 

第5週『集いし者たち』
第21回 第22回 

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